Тема:

«Прогулка в зоопарк»

Цель:

Использование игровых приемов и методов в развитии певческих, музыкально-ритмических навыков у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:

Формировать певческие навыки, умение петь легким звуком в диапазоне от "РЕ" первой октавы до «СИ» первой октавы.

Создание игровых ситуаций, в которых дети непринужденно тренируют голосовые функции

Обогащение словарного запаса: форте, пиано, стакатто, легато.

Развивающие:

Развивать вокальную технику: интонационный слух, артикуляцию, дикцию, дыхание, чувство ритма, способность управлять голосом.

Развивать способности различать характер песен, средств их выразительности.

Воспитательные:

Способствовать формированию культуры пения у воспитанников.

Побуждать детей к желанию помогать, сочувствовать.

Возраст:

Старший дошкольный возраст

Продолжительность занятия:

До 20 минут.

Оборудование:

Компьютер, колонки, пианино, экран, проектор, зонт, маскарадные костюмы льва Алекса, бегемота Глории, зебры Марти.

Ход педагогического мероприятия:

1. Организационная часть
2. Основная часть
3. Заключительная часть

Вид деятельности:

Игровая

Образовательная область:

Речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие

Методы и приемы:

Наглядный: демонстрация картин диких животных

Словесный: артикуляционные упражнения, рассказ педагога.

Практический: Метод музыкально-ритмических и вокальных упражнений.

Приемы: показ, беседа, объяснение.

Использованная литература:

1. Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта.-М.: ВЛАДОС, 2002
2. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду Н. А. Ветлугина, А. В. Кенеман Издательство: «Просвещение» 1983 г.
3. Кабалевский Д.Б. Программа эстетического воспитания. Музыка. –М.:1988
4. Картушина М.Ю. Вокально-хоровая работа в детском саду.-М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2010.
5. Артикуляционные, фонопедические упражнения В.Емельянова
6. Метлов Н.А. вокальные возможности дошкольников // Дошкольное воспитание. М.: 1940, №11.
7. Учите детей петь. Пение и упражнение для развития голоса у детей 5-6 лет. Составитель Т.М. Орлова, С.И. Бекина. М.: Просвещение, 1988.-143с.